.
Edu-actief?
Op de Historische werf Rotterdams Welvaren zijn vele activiteiten te beleven voor leerlingen van alle onderwijsniveau's. Het beleven van de wereld van 200 jaar geleden en hoe het nog zijn invloed heeft op ons leven nu. Bij de Historische werf Rotterdams Welvaren (voorheen De Delft) in Rotterdam is de afgelopen 6 jaar gewerkt aan het ontwikkelen van een edu-actief programma, Kruitloper genaamd. De naam Kruitloper is gekozen omdat het jongens van 10 - 16 jaar waren, die het buskruit in kardoezen vanaf de kruitkamer, onderin het schip, naar de kanons op de geschutsdekken brachten. Het logo van ons programma toont zo'n kruitloper.
Kruitloper in één minuut:
Kruitloper is...
het Edu-actieve programma voor leerlingen van 6 tot 16 jaar. Het programma wordt uitgevoerd in de nabijheid van werkplaatsen en de kade met het imposante schip De Delft in aanbouw. Ervaren, ontdekken en beleven in de zichtbare context van geschiedenis en techniek. Onder de paraplu "Kruitloper" ondergaan de deelnemers een sprong naar de tijd van de bouw van het Linieschip "Delft", eind 18e eeuw, de Bataafse Republiek. Een beleving van de wereld van 200 jaar geleden. Ervaren wat het was om in die tijd te werken, te leven in de buurt van de werf waar het Linieschip "Delft" in 1784 werd gebouwd.
Leren door doen!
Zo worden ze uitgedaagd en meegenomen door middel van Edu-actieve Doe-taken in allerlei vormen, gebaseerd op de techniek, wetenschap, ambachten en dagelijks leven van meer dan 200 jaar geleden. Een wereld van ontdekkingen, grote standsverschillen, vakmanschap, inventiviteit, maar zonder de technische hulpmiddelen van vandaag. Dit alles ingebed in een omgeving met historische kleding, ambacht en techniek van toen.
Edu-actieve Doe-taken zijn verdeeld in:
- cultuur en geschiedenis
- techniek en wetenschap
- taal
- zeevaart en navigatie
Wilt u meer weten over Kruitloper Doe-taken, maak gebruik van de links aan de boven linker kant van deze pagina. Het reserveren van uw eigen evenement kunt u doen op de pagina Aan de bak!
















































